幼儿园： 时光荏苒，转眼间一个月的时间过去了，在这段实习的时间里，我学到了很多在平时学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，回想起刚来彭镇，有许许多多的不适应，每天最快乐的事就是看着她们玩耍嬉戏。

作为一名刚刚接触工作新老师来说，第一次上课，怀着忐忑的心情，走上讲台，心情十分复杂。当小朋友们说，“老师好”时， 我无比的激动，渐渐的在其他老师的带领和引导下，这一个月让我从实践中对即将从事的工作获得一个感性认识，为今后工作的开展打下坚实的基础。实践是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。员工的成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力。不断提升自己。

时间总是如同流水般，不知不觉中来到宜君县彭镇已经快一个月的时间了，从起初的不适应到现在渐渐融合这个集体，总是喜欢孩子们开心的笑容，孩子的世界是单纯的。作为一名幼儿教师，我们深深知道自己肩上的使命感，时常说到“成长是一个历经磨练的过程”，对于我们实习生而言同样适用，从刚开始进入班级的手足无措到现在熟悉每个环节；从开始的紧张到现在的从容淡定；因为热爱这份事业，所以我们相信我们会做的更好！                        

小学：回顾我在小学进行了为期一个月的教育实习，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作进展比较顺利。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调整进度。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

汉语1711班 陈骁驰  学前1712班 郑丹丹  学前1712班 张梦媛